TSMC台積901 S8S9
近年來資通訊科技及應用快速發展與改變,而且全球受到Covid-19多波疫情的衝擊。經濟與科技產業的生態體系及營運模式 都產生巨大的改變,包括:人工智慧、大數據、物聯網及元宇宙等領域技術的發展皆帶來很多嶄新的產品、服務與商業模式等, 且台灣服務業占GDP與就業人口之比重已超過60%。面對快速改變的產業發展趨勢,為使同學瞭解資通訊科技創新發展趨勢、服 務業的挑戰、服務應用科技的機會以及台灣產業數位轉型的策略等重要議題,本課程邀請工研院與資策會以及業界相關領域之單 位主管及專家,介紹服務業發展趨勢、資通訊、電子等領域以及服務業應用科技之發展,期望同學瞭解與掌握這些發展趨勢的知 識,以利提升台灣科技產業及服務業的競爭力。
Course keywords: 科技與服務產業,服務科技應用,工研院,資策會,服務業發展趨勢, 服務創新 清華大學科技管理學院MBA2023 春季 科技與服務產業專題 本專題課程主講者,除清華大學 史欽泰榮譽講座教授以及中華民國企業經理協進會 羅達賢理 事長兩位指導教授外,包括:資策會 楊仁達副執行長與資策會數位轉型研究所 林玉凡所長;工研院 余孝先總營運長與工研院服務科技中心 鄭仁傑執行長,以及產業界 巨城購物中心 李靜芳董事長與 上櫃公司 帆宣系統科技 林育業總經理等具實務經營之高階主管;及清華大學服科所王俊程教授。 日 期 內 容 主 講 人 2.19(日)課程介紹及科技與服務產業發展概念 清大史欽泰榮譽講座教授/羅達賢教授 3.04(六) 「跨域共創 X 軟硬整合,帶動智慧健康創新服務」 工研院服科 鄭仁傑執行長 3.11(六) 服務創新大趨勢 資策會 楊仁達副執行長 3.18(六) 打造「有溫度的賣場」之服務創新 巨城購物中心 李靜芳董事長 3.26(日) 人工智慧的機會與挑戰 工研院 余孝先總營運長 4.08(六) 服務業科技應用與價值創新 中華民國企業經理協進會 羅達賢理事長 4.22(六) 產業數位轉型的當下與未來 資策會 數位轉型研究院 林玉凡院長 4.29(六) 電子商務與社會網路發展 (暫定) 清大服務科學研究所 王俊程 教授 5.06(六) 科技產業系統規劃整合服務 帆宣系統科技 林育業總經理 5.27(六) 期末分組報告與討論 史欽泰/羅達賢教授 備註:1. 上課時間為每週六16:30-19:20 (3小時) 2. 地點:台積館901 Reference textbook & reading; 軟性製造 IBM全球企業諮詢服務事業群 服務產業新趨勢 2017 出版:華格那企業 服務主導邏輯 2016 出版:中國生產力中心 服務設計,跟著做 2012 出版:資訊工業策進會 服務體驗工程方法 2011 出版:資訊工業策進會 研讀課本心得報告 1)如下列各章節 2)上課前繳交一頁心得報告(本學期共5次: 3/11;3/25;4/08;4/29及5/13) 期末學習心得1) 5月20日前繳交(每人1~ 2頁) 期中報告: 無 期末分組報告 1) 5月22日前繳交簡報資料(每一組一份) 2) 5月27日簡報 3)每組選擇一項服務產業主題,例如: 資通訊、出版及傳播服務業(J) 金融及保險服務業(K) 專業、科學及技術服務業(M) 醫療保健及社會服務業(Q) 生產製造及其他服務業…等進行研究分析,內容包含: 研究目的、該服務產業發展趨勢、市場規模、發展機 會、成功關鍵因素、核心競爭力、發展策略等等。 研讀課本: 軟性製造 IBM全球企業諮詢服務事業群 3/11. Chapter 0 & 1 軟性製造的誕生,構築良好顧客關係與服務革新 3/25. Chapter 2 &6~9 商品開發/採購流程/軟體工程革新;以及生產 /供應鏈改革 4/08. Chapter 3 & 4 &5 如何催生新事業, 新市場開發, 研發管理 4/29. Chapter 10 & 11 IT基礎架構與治理改革, 科技管理與人力資本開發 5/13. Chapter 12&13&14 推動企業社會責任, 商業模式的創新 Scoring; 100 =550; 出席及上課參與 25 =550; 讀書心得報告 25 =550; 期末課程心得報告 15 =550; 期末分組報告 35
MON | TUE | WED | THU | FRI | SAT | |
08:00108:50 | ||||||
09:00209:50 | ||||||
10:10311:00 | ||||||
11:10412:00 | ||||||
12:10n13:00 | ||||||
13:20514:10 | ||||||
14:20615:10 | ||||||
15:30716:20 | ||||||
16:30817:20 | ||||||
17:30918:20 | ||||||
18:30a19:20 | ||||||
19:30b20:20 | ||||||
20:30c21:20 |
[心得] 百年來的中華民國對外關係 張棋炘時間Sun Jan 30 10:58:53 2022 課名:百年來的中華民國對外關係 科號:11010 GE 111300 老師:張棋炘 課本:無 課別:通識 社會科學領域 學分:2 涼度:★★★★ 甜度:★★★★★ 建議先修課程:無 課程內容\簡介 本課程將從一個新國家-中華民國-於1912年的誕生開始,探討前一代政權所留下的遺緒和 深刻影響,以及新國家誕生後參與決策或實際的 領導者如何運籌帷幄,再加上伴隨而來的內 部社會在思想、觀念、體制上的連串變化並從而影響對外決策;更重要的,外在國際環境的 強大 衝擊,特別是強權彼此間的對抗與弱肉強食所導致的一連串事件更進一步影響--甚至 是決定--了這個國家在二十世紀大半的命運。藉由 快速、客觀地檢視歷史,翻轉過去悲情 式的思考,改以國際關係的核心分析架構,帶領學生以嶄新的思維回顧與學習中華民國的對 外關係史。 上課方式: 第一堂課會分組,分組方式是老師及助教會先分好,同一科系會盡量分在不同組,每組的男 生女生人數也會盡量平均。上課方式是用PPT,會講很多故事跟實例來佐證,也會加入每個禮 拜的國際時事及國內政治素材,每堂課幾乎都有小組討論。基本上會教一些外交常見的手段 、外交史、外交實務等等。內容豐富,老師上課也很認真。回家作業有四五次,老師會要你 看一些影片或文章,再寫幾百字的心得,或是坐一下政治意向的調查,問你的國家認同及原 因之類的。學期中還能參觀海會,或是其他兩岸服務單位。這學期我們是去海基會,原本以 為就是安排個導覽人員帶我們進去晃晃,沒想到竟然是海基會副主任祕書親自帶領每位處室 的代表人員在大會議室和我們舉行座談。除了可以了解海基會的運作內容之外,還有發問跟 對談時間,是個非常難得的機會。 給分: https://i.imgur.com/Muh9CGU.jpg 考試作業型態: 主要考核成績65%基本上就是期中報告,30%的期末報告其實就是期中報告的文字檔(需要300 0字以上),所以只要期中報告好好做,總成績的65%並不難拿。期中報告的主題每一組都不一 樣,不過都是跟台灣的外交相關,有外交決策機制的介紹,邦交國的介紹,也有香港一國兩 制與台灣的關係,以及不同總統的外交政策差異等等。期中報告也是老師盯得最兇的,所以 組員好不好就差很多。如果上台報告講的不好,老師會毫不留情的直接開嘴,非常丟臉。要 注意在準備報告的時候一定要跟老師私下約時間討論報告,老師對報告都有既定內容的設定 ,如果沒有照老師的想法做報告會被電的非常慘,所以簡而言之老師叫你們做什麼,大家照 做就對了。35%的平時成績除了作業要準時繳交,要言之有物之外,老師非常看重上課的參與 。因為這堂課是跟外交、政治有關,本來就很需要大家的互動以及討論。如果上課的討論參 與度不高,可以透過下課之後的心得回饋來彌補,不常發言發表意見或滑手機或沒在上課的 平時成績會很低。 老師的喜好、個性: 老師上課很活潑,也很幽默,不過忌諱學生翹課、遲到、睡覺、玩手機,被抓到會扣總成績 ,不過扣幾分不知道。老師有話直說,尤其在準備期中報告的時候心臟要強一點,他有可能 會直接噴爆你,把批評得一文不值。他的說法是不教而殺謂之虐,但是也是有同學受不了。 不管如何,老師非常敬業,對自己的教學很認真,也努力的讓教材跟時事結合,也會穿插一 些時事梗還有迷因圖。此外老師也很關心學生的學習狀況,他會記住所有學生名字,同學的 心得回饋老師都會看,也會回答同學的疑問。 給加簽嗎? 會 給到教室滿人。 補充: 老師不給二退,因為小組這樣會因為二退的人期末報告很麻煩。還是有人吃D的,他也不太接 受談成績,因為老師說他改變想法的機率非常非常低。雖然之前幾屆有同學抱怨老師有既定 的政治立場,但是我覺得老師在課堂上對政治的評判都是站得住腳的,不管是從邏輯上或是 學術上皆然。所以其實不用太擔心政治立場的問題,我一個學期上下來每次都覺得老師講的 很有道理XD。把大綱印下來,第一堂課帶去會加分。老師也滿喜歡送東西的,這學期有發放 行事曆、筆記本、紅包袋之類的。這邊附上老師歸納出拿到成績比較不好的原因,只要不要 踩到這些地雷,要拿A+應該不難。 1.期末報告成績不佳(特別是:未交或遲交、繳交錯誤、缺乏具體建議、或者從字數判斷只 想交差了事) 2.學期作業應繳未繳(最常發生的狀況) 3.上課沈默,雖參與小組討論,卻很少公開發言、存在感低,對於提供事後心得繳交這個方 案也興趣缺缺 4.上課曾經偷偷使用手機被我制止(或被助教另外註記)、上課(或參訪)打瞌睡或不專心 聽課情況明顯、上課經常未能準時抵達教室,或被老師直接叫醒。 總成績/班上排名:A+ 1/39 T分數: 54.11 成績分布: https://i.imgur.com/hzq1ihL.jpg
[心得] 百年來的中華民國對外關係 張棋炘時間Thu Feb 18 12:52:42 2021 課名:百年來的中華民國對外關係 科號:10910GE 111300 老師:張棋炘 課本: 課別:社會科學領域(語文、某系選修、某系必修、通識某向度) 學分:2 涼度:★★★★☆(滿分五分,空心代表半分!請自行增減!) 甜度:★★★★★ 建議先修課程: 課程內容\簡介: 上課主要是講一些分析國際情勢的方法,或是一些國關的基本知識 中華民國的政府組織、歷史、外交情形、總統等等 上課方式: powerpoint為主 會有小組討論 給分: 期中報告(小組上台+紙本) 35% 期末報告(個人紙本) 30% 作業 15% 上課表現 20% 考試作業型態: 作業會看當週內容,主要是心得、時事或是一些問題發想 上課表現不一定是上課發言,可以在課後寫心得或任何看法上傳ilms 一樣會列入上課表現 小組分組第一堂課會分好,隨機分,教授會讓認識的或是同科系拆開 期中報告題目用抽的,會有陸生訪談跟其他國關的topic 老師的喜好、個性: 老師上課很活潑,不過忌諱學生翹課、遲到、睡覺、玩手機, 被抓到會扣總成績,不過扣幾分不知道 給加簽嗎? 會 給到教室滿人 補充: 1. 印syllabus,第一堂課帶去會加分 2. 上課沒有太多政治立場,也不太會偏袒,powerpoint有迷因XD 3. 教授滿喜歡送東西的(?),我這學期拿到一本書+行事曆 4. 如果對這個領域有興趣的話,真心推薦大家去,教授閱歷我覺得算豐富, 應該可以聽得滿快樂(?) 總成績/班上排名:A+ 1/39 成績: 成績分布: ↓每組人數 A+ 30.8 % ( 12 ) A 41 % ( 16 ) A- 20.5 % ( 8 ) B+ 7.7 % ( 3 ) B % ( ) B- % ( ) C+ % ( ) C % ( ) C- % ( ) D以下 % ( )
[心得] 百年來的中華民國對外關係 張棋炘時間Sat Sep 12 22:29:24 2020 課名:百年來的中華民國對外關係 科號:10820 GE111300 老師:張棋炘 課本:無 課別:社會通識(語文、某系選修、某系必修、通識某向度) 學分:2 涼度:★★★☆ 3.5(滿分五分,空心代表半分!請自行增減!) 甜度:★★★★★ 5 建議先修課程:無 課程內容\簡介: 上課方式: (板書?powerpoint?實地參訪?小組討論?) 教室第一堂課會分組,分組方式就第一堂課隨便坐之後老師在隨便分。 (所以跟認識的坐一起也不一定一組就是了) 上課方式是用ppt,會講很多故事跟實例來佐證。 基本上會教一些外交常見的手段or一些故事,內容其實還蠻豐富的,老師上課也很認真。 回家作業有三四次,老師會要你看一些影片or文章,再寫幾百字(吧 的心得還有看法,就 是 期末會有小組分組報告,就是第一堂課分組的小組,要做一個主題(ex.台灣醫療健保對國 外 學期中還能參觀海基會,或是其他兩岸服務單位,我們是去海基會,還跟有些他們的人員 有發問跟對談時間,是個難得的機會。 PPT 給分: (有唸就有分?甜不甜?幾分耕耘幾分收獲?) 小組期末報告+作業+上課態度(這很重要) 理論上超級甜 但為會給涼度3.5是因為老師很注重上課態度跟出席,上課不能玩手機或做其他事,需要 認真專心的上課。 老師希望學生能有收穫,而不是讓通識淪為混分灌GPA的工具,所以打算上課時間做其他 事的人可以不用選了。 作業需要花一些時間寫。 考試作業型態: (數量的多寡、還是繳交報告?) 回家打word檔文字心得+期末小組報告 老師的喜好、個性: (與同學相處融洽?還是嚴禁遲到?) 給加簽嗎? 少數,就50個滿了就滿了,不太給簽。 補充:喔對老師不給二退喔,因為小組這樣會因為二退的人期末報告很麻煩 還有上課要常常發言,他會記住所有學生名字,不常發言發表意見或滑手機或沒在上課的 話就比較麻煩了。 還是有人吃C的,他也不接受談成績。 但總之大推的,有收穫又甜甜。 總成績/班上排名:A+ 1/48 成績:A+ 成績分布: ↓每組人數 A+ 64.6% ( 31 ) A 29.2% ( 14 ) A- 2.1% ( 1 ) B+ % ( ) B % ( ) B- % ( ) C+ % ( ) C 2.0% ( 2 ) C- % ( ) D以下 % ( ) https://i.imgur.com/IkCfKKu.jpg
限EMBA專班專班,EMBA雙聯專班,健康經管專班專班,MBA專班專班,財金專班專班,公共政策與管理碩士專班專班
-
-
-
-